ich könnte ja nun sagen, nichts geht über das eigene Schreiben und Skizzieren (per Hand) [Nerven & taktile Verbindung mit Erlebtem; und so weiter]

Hier scheint doch die Hypothese zu sein, das Hirn (oder Teile davon) schon früh durch erzwungenes Ergänzen und Verbindung knüpfen zur weiteren Arbeit und Verinnerlichung anzuregen. Auf diese Weise verinnerlicht sich der Inhalt stärker. [bedenke, der Inhalt soll hinterher auch ohne das Geschriebene gemerkt/gelernt worden sein]
Macht als Hypothese durchaus Sinn.
[erinnert mich an eine Studien gesprochenen Vorträgen mit und ohne Powerpoint ...]
Ich bin gespannt (zu faul zum suchen ^^), was gezielte Studien dazu erbringen.

.. und ob es dann den Einzelnen überzeugt, ist nochmals was anderes.